HIEPERDEPIEP HOERA
ER IS ER EENTJE JARIG....
Gefeliciteerd Seppe!
We wensen jou een leuke verjaardag toe !
Geniet van het verjaardagslied dat voor jou wordt gezongen
SCHRIJVEN
 |
Dictee
We oefenen opnieuw het schrijven van woordjes.
We schrijven nog steeds met losse letters omdat
nog niet alle schrijfverbindingen werden aangebracht.
We nemen hiervoor ons dicteeblad. 1.De aap lust geen kaas. Schrijf op: geen
2.Ik ren de trap af. Schrijf op: ren
3.De zon schijnt al de hele dag. Schrijf op: zon
4.Weet jij niet wat je moet doen ? Schrijf op: doen
5.Ik zit nu niet in de klas. Schrijf op: klas
6.Sommige kinderen spelen een spel. Schrijf op: spel
7. Maar Lies leest een boek. Schrijf op: leest
8. En Milan maakt een tekening. Schrijf op: maakt
|
TAAL  blad 12 - 13 |
Begrijpend Lezen
werkblad 12 Laat de kinderen telkens het tekstje 2x stilletjes lezen. Daarna lezen ze de vraag en duiden die aan met fluo. Ze kruisen dan het passende antwoord aan. werkblad 13 Hier worden de zinnen op volgorde gezet. Heb ik het wel juist? Laat als controle de zinnen in volgorde lezen. Klopt deze volgorde ? |
WISKUNDE 
werkboek D blad 16  |
Bekijk dit filmpje
 Daarna maken we het werkblad in ons rekenboek over het uur en het halfuur. Tip: laat de lange wijzer (staat op 12 of op 6) aanduiden in fluo Nieuw ! We schrijven als volgt: vb. "half 4" en niet "half vier" Bij het schrijven van het woordje "half" schrijven de kinderen de letters aan elkaar. Misschien eerst eens oefenen op een kladblaadje ? We herhalen het optellen en aftrekken tot 20; zonder de brug. Het rekenmateriaal kan nog gebruikt worden maar geleidelijk aan is het de bedoeling dat de kinderen dit zonder hulp van materiaal kunnen oplossen. Aandachtspuntje: de puntoefeningen. Laat de oefening goed controleren We werken vandaag aan de oefeningen boven de dubbele streep. De onderste oefeningen zijn voor een ander moment. |
LEZEN
 |
We lezen vandaag opnieuw online
in onze leesgroepjes.
Graag inloggen op Classroom op
het doorgegeven tijdstip (zie mail)
Leg alvast je zonnekind boekje "Feest op school" klaar alsook leesboekje 9 .
Vergeet ook jouw leesvolgkaartje niet. |
MAG - TAAK
| ||
Woordjes stickeren van kern 8  
De kinderen nemen hun stickerblad (zie map)
om woordjes uit kern 8 te leren schrijven.
De werkwijze kennen ze vanuit de klas.
Ze kiezen een sticker, kleven die op en schrijven daarnaast het woord.
(in losse letters)
Indien er een woordje niet gekend is, dan kunnen ze dit opzoeken
in het ringboekje (langwerpig boekje; zie foto).
Het is de bedoeling dat de woordjes foutloos worden geschreven.
Als controle kunnen ze vergelijken met de woordjes uit het ringboekje.
Strepen en stippen
Neem zonnekind 12 en zoek het werkblad: strepen en stippen
( in de katern: speel je mee?)
De kinderen kunnen de getekende dieren volgens de code
inkleuren. Ik ben er zeker van dat het kunstige werkjes worden ...
Vrijblijvend feedbbackgesprek (MAG)
Dit kan vandaag tussen 14 uur en 15 uur.
Je kan op dit moment als ouder vragen stellen.
Het laatste kwartiertje reserveren
we voor de kinderen die onderling misschien
een babbeltje willen slaan.
|
Geen opmerkingen:
Een reactie posten