taken 05 mei

Hallo iedereen,

Goed uitgeslapen ?
Of misschien hebben jullie nog nood aan een ochtendgymnastiekje....
Dan kan je nu meedoen.... (klik op de foto)

Zo, nu kunnen we er zeker weer tegenaan vandaag. Hieronder staan alvast de taakjes van de dag klaar.
Blijf goed je best doen hé ! Ik reken op jullie.

SCHRIJVEN werkblad 21	Vandaag herhalen we het correct schrijven van de lusletters "l", "b", "h", "k" en "f" en hun verbindingen. Controle:  Raken de lussen de bovenste schrijflijn ? Staan alle letters tussen de schrijflijnen? Heb ik netjes geschreven ?
WISKUNDE Rekensprong D blad 11	De rekentaak in het werkboek wordt zelfstandig gemaakt. Brugsommen Vandaag maken we blad 2 in onze oefenbundel. We tekenen telkens bij en noteren ook de splitsing.
LEZEN              kern 9 blad 11 - 12	Woorden met voorvoegsel be-/ge- of ver- Nieuw ! Nieuw! Nieuw! Graag minstens 2 keer goed laten lezen Leestip: Indien het niet lukt om het woord in één keer te lezen dan kan je de woorden als volgt laten lezen  ge +  zond = gezond      ge plus zond is gelijk aan gezond             be + doel = bedoel             be plus doel is gelijk aan bedoel             ver + lies = verlies             ver plus lies is gelijk aan verlies
TAAL                                     werkblad 15 - 16	Woorden met voorvoegsel be-/ge- of ver- WERKBLAD 15 Opdracht 1 Hier oefenen we het lezen van woorden met een voorvoegsel. Laat vooraf het voorvoegsel  be-/ge-  of ver in fluo aanduiden. Dit helpt het lezen van dergelijke woorden vooruit. Daarna leest het kind de woordjes en kiest het woord dat past bij de tekening. Opdracht 2 Bij deze opdracht schrijven de kinderen de woorden op en verbinden ze met de passende tekening. Aandacht !   Dit zijn moeilijke woorden om te schrijven ! Heb extra aandacht voor het correct overschrijven. Graag in potlood laten werken... WERKBLAD 16 Opdracht 1 : idem werkblad 15 Opdracht 2 :  De kinderen zoeken de twee zinnen die bij elkaar horen. Je laat de eerste zin lezen: "ik koop een bal". Vervolgens kiezen ze uit de rechterkolom een zin die hierbij past. Daartoe lezen de kinderen de drie zinnen en verbinden de zin die past bij de zin uit de rechterkolom: "ik betaal".

MAG - TAAK

Neem het zonnekind: Een park vol dieren Jonge dieren - werkblad 8 Samen met mama of papa lees je de weettekst op bladzijde 8. Zo kom  je meer te weten over de panda. Daarna kan je het volgend filmpje bekijken over de baby-panda  die in Pairi Daiza is geboren. Wil je nog meer weten over de reuzenpanda ? Kijk dan naar het volgend filmpje. Klik hiervoor op deze foto. Geheime post ontvangen ? Misschien kan je vandaag al aan de verrassing voor mama beginnen... vraag hulp aan papa om de opdracht voor te lezen.